Sau khi thảo luận, Hội nghị đã rút ra một số kết luận như sau:
1. Năm học 2010-2011, toàn trường cần đẩy mạnh công tác NCKH
2. Các đơn vị đề xuất việc thành lập Hội đồng khoa học cấp Khoa, Bộ môn
3. Các Hội đồng khoa học cấp Khoa, Bộ môn xây dựng chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động và nộp về Phòng Khoa học và QHQT trước ngày 30/9/2010
4. Các Khoa, Bộ môn báo cáo tình hình tài liệu giảng dạy của đơn vị mình (bao gồm các học phần thuộc các chương trình đào tạo Cao đẳng theo tín chỉ và TCCN, CĐN, Liên thông) và nộp về Phòng Khoa học & QHQT trước ngày 09/9/2010 theo mẫu sau:
BẢNG THỐNG KÊ TÀI LIỆU GIẢNG DẠY
|
TT
|
Mã học phần
|
Tên học phần
|
Tình trạng ĐCHF
|
Tài liệu giảng dạy, học tập chính
|
|
Đã có
|
Chưa có
|
Đã có
|
Chưa có
|
|
Tự Biên soạn và XB
|
GT của trường khác
|
Bài giảng chi tiết
|
|
|
|
Liệt kê các học phần do đơn vị phụ trách
|
Đánh dấu “x” (nếu có) |
Đánh dấu “x” (nếu chưa có)
|
Đánh dấu “x” (nếu có)
|
(ghi rõ tên GT, tên trường)
|
Đánh dấu “x” (nếu có)
|
Đánh dấu “x” (nếu chưa có)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cộng
|
|
|
|
|
|
|
|
Lưu ý: Tên đề cương học phần liệt kê theo đúng thứ tự trong bảng mã ĐCHF của đơn vị.
5. Thường trực Hội đồng Khoa học nhà trường nghiên cứu các báo cáo của các đơn vị và quyết định giao nhiệm vụ NCKH cho từng đơn vị.
6. Từ năm học 2010-2011, kết quả NCKH của giảng viên sẽ ảnh hưởng đến kết quả đánh giá xếp loại thi đua (theo quy chế đã ban hành), có xét đến tình hình thực tế của từng đơn vị, đối tượng.